剧情简介
贺勤这(zhè(🔫) )个班(🤕)(bān )主任，还(hái )真是(💾)被他们(men )这帮学生(🛌)(shēng )小看了啊。 周五(🗳)下课后，迟砚和(hé(⏳) )孟行悠留下来(lá(😓)i )出黑(🏋)板(bǎn )报，一个(🍭)人上(👽)(shàng )色一个人(🆔)写(xiě(🏝) )字，忙起(qǐ )来(🏁)谁也(📵)没说(shuō )话。 你(🎃)使唤(🎆)我还挺顺(shùn )口。迟(🤕)砚放下(xià )笔，嘴(zuǐ(🍊) )上抱怨，行动(dòng )却(🎳)不带耽误(wù )的。 几秒(miǎo )的死寂之后(🚿)(hòu )，孟(🔏)行悠到底是(🤮)忍不(🔬)(bú )住，拿着菜(🛡)单笑(🧜)得不(bú )行：(🔺)砚二(🏣)宝哈(hā )哈哈哈(hā(🎊) )哈哈(hā )哈哈哈，你(💔)这名字可(kě )真是(🔎)太好(hǎo )听了，一点(⏮)(diǎn )都不接地气！！！ 回(🏇)(huí )宿(💂)舍的路上，楚(🍎)司瑶(⭐)(yáo )欲言(yán )又(🔰)止，孟(🤚)(mèng )行悠被她(🏓)的(de )视(🤐)线看得(dé )哭(🔒)笑不(🛺)得，主动挑起话头(😗)：你想(xiǎng )问什么(🌑)就直接(jiē )问。 迟(chí(💙) )砚晃到孟行悠(yōu )身边来，盯(dīng )着黑(🌌)板上(Ⓜ)(shàng )人物那处(🗓)空(kō(➡)ng )白，问：那块(🥘)颜色(🍛)很(hěn )多，怎么(☔)分工(🎏)(gōng )？ 孟行(háng )悠自(🗒)我打趣，轻巧把(bǎ(👆) )自己(jǐ )那些乱七(😎)(qī )八糟的心思(sī )盖过去：想做我(📤)朋友(🎨)(yǒu )门槛可不(🧀)低，班(🚭)长你(nǐ )还差(🏝)点火(➡)候。
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