我的旅途其实就(jiù )是(shì(🛹) )长期在(📠)(zài )一(yī )个地方的反反复(💞)(fù )复(fù(🍘) )地重复(fù )一(🕵)些事情,并且(🤣)要(yào )简(🍚)(jiǎn )单,我(wǒ )慢(👀)慢不喜欢很(💖)多写东(🕤)(dōng )西的人(ré(🏑)n )都喜欢的突(🌠)然间很(📪)多(duō )感(🍘)触一(yī )起涌来,因为我发(🐺)现(xiàn )不(😾)动脑(nǎo )子似乎更加能让(📜)人愉快(🐙)。 - 中(zhōng )国人首(🎑)(shǒu )先就没有(🛩)彻底弄(📚)明白(bái ),学习(😖)(xí )和上学,教(🤪)育和教(🏰)材(cái )完全是(shì )两个概念。学习未(🎀)必(bì )要(🤣)在学(xué )校(xiào )里学,而在学(🏭)校(xiào )里(🚘)(lǐ )往往不(bú(🕗) )是(shì )在学习(🧗)。 他们会(👆)(huì )说(shuō ):我(💊)去(qù )新西兰(🧕)主要是(🥄)因为(wéi )那(nà(📿) )里的空(kōng )气好。 我说(🤓):只要(🔇)你(nǐ )能想出(chū )来,没有配(😡)件我们(📈)可(kě )以帮你(nǐ )定做。 我喜(👙)欢车有(🐌)一(yī )个很重(🛃)(chóng )要的原因(👁)是赛车(🔎)这个东西快(👪)(kuài )就是快(kuà(🙇)i ),慢就是(🚙)慢,不像所(suǒ )谓的文(wén )艺圈,说人(🌀)的欣赏(🧐)水(shuǐ )平不一(yī )样,所以不(🚈)分好坏(🕜)。其实文(wén )学(🐭)(xué )这个东西(🈷)好坏一(😾)(yī )看(kàn )就能(⏹)知(zhī )道(dào ),我(🍂)认识的(📇)一些(xiē )人(ré(💮)n )遣词造(zào )句都还停(🍶)留在未(🔤)成(chéng )年(nián )人阶段(duàn ),愣说(🖊)是一种(🌾)风格也(yě )没(💵)有办(bàn )法。 然(🍅)后他从(👹)教室里(lǐ )叫(🗜)出一(yī )帮帮(😔)手,然后(🥨)大家争(zhēng )先(🎎)恐后(hòu )将我(📁)揍一顿(🛄),说:凭这个。 我不明(míng )白我为什(🛀)么要抛(🚍)弃这(zhè )些人,可能是我不(🕘)能容忍(⌛)这(zhè )些人的(🏪)(de )一些缺点,正(🏖)如同他(🖨)(tā )们不能(né(🗂)ng )容(róng )忍我的(🙎)车一样(🤺)。 关(guān )于书名(míng )为(wéi )什么叫这个(🛶)我也(yě(💋) )不(bú )知道,书名就像人名(💹)一样(yà(🎖)ng ),只要听(tīng )着(😌)顺耳就可以(🤷)了,不(bú(🚵) )一定要(yào )有(🧗)意义或者代(🤦)表什么(🆗)(me ),就好(hǎo )比如(🥥)果《三重门》叫(🥃)(jiào )《挪威(🏤)(wēi )的森林》,《挪威的森林》叫《巴黎圣(😚)母院》,《巴(🍴)黎(lí )圣母院(yuàn )》叫《三重门(🌗)》,那(nà )自(😅)然也(yě )会有(😠)人觉得不错(🌉)并展(zhǎ(🐐)n )开丰富(fù )联(🕒)想。所以,书名(🛥)没(méi )有(🌏)意义(yì )。 -