剧情简介
景宝扑(pū )腾两下(💌)，不太乐意(yì )被(bè(🔲)i )哥哥抱着，小声地说(🉐)：不要(yào )抱我我(😦)自(zì )己(jǐ )走 孟行(🦃)(háng )悠蹲下来，对小(😻)朋友(yǒu )笑：你好(hǎ(🚊)o )呀，我要(yào )怎么称(🕟)呼你？ 可刚刚(gā(🎡)ng )那番话说(shuō )的可(🐚)一点(diǎn )不软柿子(☝)，至(🉑)少她读(dú )书这么(🌿)多(duō )年，没见(jiàn )过(🎉)敢跟教导主任这(🦄)么(me )说话的老(lǎo )师(⛏)，不(🌦)卑(bēi )不(bú )亢，很有(👉)气场。 五(wǔ )中是规(🎣)定(dìng )学生必须(xū(🚷) )住(zhù )校的，除非高(⏸)三(💴)或者身体有(yǒu )特(🔏)殊情况(kuàng )，不然不(🔍)(bú )得走读。 景宝不(⬛)知道(dào )是怕生还(🚣)(hái )是(shì )觉得自(zì )己(🔇)完成了哥哥交代(📝)的(de )任务, 撇下(xià )孟(✉)行悠转(zhuǎn )身跑回(✔)迟砚身边去，站在(🔭)他(😝)身(shēn )后拽着迟(chí(🏽) )砚外套衣角, 垂着(🦓)小脑(nǎo )袋，再无(wú(🍛) )别的话。 孟行悠自(🔀)我(🙌)打趣，轻(qīng )巧把自(🤙)己(jǐ )那些乱七(qī(👮) )八(bā )糟的心思盖(👡)过去：想做我朋(🏻)(pé(🍺)ng )友门槛可(kě )不(bú(🌊) )低，班长你还差点(🏠)火候。 景(jǐng )宝在场(🎬)，这(zhè )个小朋(péng )友(⛺)浑身上下都充满了(🦈)(le )神秘感，孟(mèng )行悠(🐰)什(shí )么都不知道(🚷)，现在这(zhè )个情况(⛲)也(yě )不好问什(shí(🍩) )么(😪)，她只是能感觉到(🥧)(dào )景宝跟其(qí )他(📛)小朋友(yǒu )的不一(♈)样。 孟行悠一(yī )直(🤚)觉(♒)得贺(hè )勤这人脾(🎳)(pí )气好，好得像个(📿)软柿(shì )子，一点(diǎ(⏭)n )战斗力都(dōu )没(mé(💐)i )有(🙆)，所以才被领导(dǎ(🥃)o )穿小鞋，在班上也(🍀)(yě )没(méi )有威信。 贺(⛲)勤和其他班两个(♒)(gè )老师从楼(lóu )上(shà(🔔)ng )的教师(shī )食堂吃(👅)完饭下来，听(tīng )见(💹)大门口(kǒu )的动静(🌦)，认出是自己班的学(♈)生(shēng )，快步走(zǒu )上(🚗)去，跟(gēn )教导主任(🖖)打了声招呼(hū )，看(🎟)向迟(chí )砚和孟行(🈸)(há(🔛)ng )悠：你们怎么还(🚙)不去(qù )上课？ 迟(🚏)(chí )梳打开后(hòu )座(🎬)车门，想去把人给(👺)(gě(🛠)i )叫醒，迟(chí )砚早她(😜)一(yī )步(bù )，我来吧(😪)。
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