剧情简介
一坐(🦕)下(xià(🈯) )来，景宝(bǎo )就扯扯迟(chí )砚的袖子(➿)(zǐ )，小声地(🚫)(dì )说(💁)：哥(🚈)，我想(👊)尿尿(niào ) 贺勤走到(dào )两个学生(shēng )面前站着(🐜)，大有(🚯)护犊(🆒)子的(✅)意思(💚), 听完教导主任的话，不紧不慢地(dì )说：主(🌉)任(rè(〽)n )说得(✈)很对(♍)(duì )，但(🍴)我是(shì )他们的班(bān )主任，主(zhǔ )任说他们(men )早(🔨)恋，不(☕)(bú )知(🌲)道依(🍶)据(jù(🔘) )是什么？我们做老(lǎo )师的要劝(quàn )导学生(🙏)，也得(😿)有理(🕷)(lǐ )有(🏚)据, 教(🖋)育(yù )是一个过(guò )程，不是(shì )一场(🚛)谁输(shū )谁(📈)赢的(😄)比(bǐ(🏵) )赛。 偏(🈵)偏(piān )还不矫情(qíng )不藏着掖(yè )着，完全(quán )符合她(🎞)打(dǎ(👪) )直球(🎱)的风(🐙)格。 后座睡着了，下午在家玩拼图玩累了，没(⛏)睡午(🦈)觉，一(🔏)听你(💯)(nǐ )周(🥟)末也不(bú )回家吵着(zhe )要来跟你(nǐ )住。 楚司(sī(♈) )瑶眼(🈯)睛一(👛)(yī )横(👷)，笑骂(👦)(mà )：孟行悠(yōu )，你太过(guò )分了！ 你(nǐ )又不近(👀)视(shì(😮) )，为什(🎈)么(me )要(😣)戴眼(🌛)镜(jìng )？孟行悠(yōu )盯着走过(guò )来(⬛)的迟砚(yà(🔋)n )，狐疑(🍉)地(dì(⏩) )问，你(🐿)不(bú(🌺) )会是为了(le )装逼吧？ 贺勤说的(de )那番话越(yuè(🤭) )想越(📻)带劲(🌲)(jìn )，孟(♏)行悠(yōu )还把自己整得有些感动，坐下来后(📷)，对着(⏰)迟砚(📐)感慨(💢)颇多(🛫)：勤哥(gē )一个数学(xué )老师口才(cái )不比许(🦍)先(xiā(🍳)n )生差(🤤)啊，什(🚉)么‘(🃏)教(jiāo )育是一个(gè )过程，不(bú )是一场谁(shuí )输(🕸)谁赢(👡)的(de )比(😞)赛’(🌹)，听听(🏡)这话(huà )，多酷多(duō )有范，打(dǎ )死我我都(dōu )说(🏮)不出(🔶)来(lá(🖋)i )。
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