在(zài )离法国巴黎(✒)不远的一个郊区(🍩)小镇(🌰)中学里,女主作为(🕰)新(🤢)官(🤴)上任的(🔧)副校(xiào )长(zhǎng ),对新工作充满责(🗼)任心和热忱(🎾)。而她面临着多年学校(♑)遗(📼)留(😎)的顽(wán )疾(jí )教育问题,即差班生(🎡)管理的问题,颇为(🥄)困(kùn )扰。此种教育(yù )制度严重限(xiàn )制(😚)了学生的健康成长,后来经过师生们(💞)的共同(tóng )努力,取(qǔ )(🔩)消了差班制。针对(🖲)“差生”的(de )天分(🌊)和喜(xǐ )(🥎)好,把(🗞)他(tā )们分(fèn )配到了(le )特(🙌)助班,因材施教,让他们发挥特长,得到了(le )应有(yǒu )(🚻)的尊重(chóng )和正(zhèng )确的(⛳)指(zhǐ )导。